โครงการคูปองพัฒนาครู สพฐ. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๕๙

สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ได้เห็นความสำคัญในการส่งเสริม พัฒนาองค์ความรู้และสมรรถนะในการจัดการเรียนรู้ของครูให้ตรงกับความต้องการ สอดล้องกับบริบทของพื้นที่ และรูปแบบในการพัฒนาครูในศตวรรษที่ ๒๑ และให้ได้ความสำคัญในการเร่งรัดพัฒนาคุณภาพครู โดยเชื่อว่าครูเป็นผู้เรียน (Teachers as Learning) ที่ต้องเรียนรู้ พัฒนาตนเอง และรับการส่งเสริมให้เกิดการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง เพื่อนำไปสู่การปรับปรุง พัฒนาวิธีการจัดการเรียนรู้สู่คุณภาพผู้เรียน จึงได้ดำเนินงานโครงการนำร่องคูปองพัมนาครูในปีงบประมาณ ๒๕๕๘ ผลการดำเนินงานพบว่า โครงการดังกล่าวเป็นประโยชน์แก่ครูผู้เข้าร่วมโครงการ  ทั้งด้านความรู้ ความเข้าใจ ความสามารถในการออกแบบการจัดการเรียนรู้ สามารถนำความรู้ที่ได้ไปใช้ในการจัดการเรียนรู้ มีผลงานอย่างเป็นรูปธรรม และสามารถจัดการเรียนรู้แก่ผู้เรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพและประสิทธิผลมาก ยิ่งขึ้น

ในปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๕๙ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ได้ดำเนินการพัฒนาครูตามโครงการคูปองพัฒนาครู ต่อเนื่องจากปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๕๘ ภายใต้แนวคิด “คิดวิเคราะห์ได้ แก้ปัญหาเป็น เห็นโอกาส ฉลาดในการเรียนรู้” โดยมีจุดเน้นในการพัฒนาครูที่ส่งผลต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นกระบวนการคิดสู่ผู้เรียนใน ๕ กลุ่มสาระการเรียนรู้ ได้แก่ ภาษาไทย ภาษาอังกฤษ คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม เน้นรูปแบบการให้ความรู้ คำแนะนำ ติดตามประเมินผลโดยผู้เชี่ยวชาญ (Coaching and Mentoring) ระหว่างการปฏิบัติการสอนจริง (On The Job Training) และการสร้างสังคมการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) ตลอดระยะเวลาการพัฒนา โดยร่วมมือกับสถาบันของรัฐที่มีความพร้อมในการเป็นหน่วยพัฒนาครู

การประชาสัมพันธ์หลักสูตรและรับสมัครผู้เข้ารับการพัฒนา
กลุ่มบริหารงานบุคคลของ สพป./สพม./สศศ. ประชาสัมพันธ์โครงการและประกาศรับสมัครผู้เข้ารับการพัฒนาตามความสมัครใจ ตั้งแต่วันที่ ๒-๑๕ พฤษภาคม ๒๕๕๙ โดยให้ข้าราชการครูผู้สนใจเข้ารับการพัฒนาส่งแผนพัฒนาตนเองรายบุคคล ไปยังสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา เพื่อดำเนินการคัดเลือกต่อไป ในกรณีที่ผู้สนใจมีข้อสงสัยหรือความไม่ชัดเจนในการเขียนแผนพัฒนาตนเองรายบุคคล (ID PLAN) ให้กลุ่มบริหารงานบุคคลแต่ละเขตเป็นผู้ให้คำแนะนำ

เงื่อนไข
กกกก๑. ครูผู้เข้ารับการพัฒนาจะต้องเข้าร่วมทุกกิจกรรมที่สถาบันอุดมศึกษาจัดขึ้น
กกกก๒. ครูผู้เข้ารับการพัฒนามีเวลาเข้าร่วมการพัฒนาไม่น้อยกว่า ๘๐% ของการดำเนินการพัฒนา
กกกก๓. ผู้เข้ารับการพัฒนาทำแบบประเมินการจัดการพัฒนาของสถาบันอุดมศึกษาในเว็บไซต์ www.teachercoupon.net

การคัดเลือกผู้เข้ารับการพัฒนา
เมื่อสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาได้รับแผนพัฒนาตนเองรายบุคคล (ID PLAN) แล้ว ให้พิจารณาคัดเลือกผู้เข้ารับการอบรมจนครบ ๔๐ คน

ขั้นตอนการดำเนินงาน
ระยะที่ ๑ ก่อนพัฒนา

ระยะที่ ๒ ระหว่างการพัฒนา

ระยะที่ ๓ หลังการพัฒนา

หนังสือส่ง สพป.นครพนม เขต ๑ แจ้งโรงเรียนสมัครเข้าร่วมโครงการคูปองพัฒนาครู

เอกสารประกอบการประชุมสัมมนาเชิงปฏิบัติการโครงการคูปองพัฒนาครู   แผนพัฒนาตนเองรายบุคคล (ID PLAN)

Link ที่เกี่ยวข้อง

Related posts:

โครงการพัฒนาครูโดยกระบวนการสร้างระบบพี่เลี้ยง Coaching and Mentoring วันที่ ๑-๒ กรกฎาคม ๒๕๕๖ ประชุมคณะกรรมการดำเนินงานโครงการคูปองพัฒนาครู ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๕๙ วันที่ ๑๙ เมษายน ๒๕๕๙ ประชุมสมาคมศึกษานิเทศก์ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ วันที่ 11 ธันวาคม 2557 ณ โรงแรมอิมพีเรียล จังหวัดสกลนคร การฝึกอบรมหลักสูตร : เทคนิคการวัดและประเมินผลระดับชั้นเรียน (Classroom Assessment) วันที่ ๑๔-๑๘ ธันวาคม ๒๕๕๕ นิเทศ ติดตาม ผลการดำเนินงานโครงการหนึ่งคอมพิวเตอร์พกพาต่อหนึ่งนักเรียน รุ่นที่ ๑ วันที่ ๒๕ สิงหาคม ๒๕๕๗ การพัฒนาสมรรถนะและศักยภาพศึกษานิเทศก์ ปี ๒๕๕๗ หลักสูตรพัฒนางานตามมาตรฐานวิชาชีพ รุ่นที่ ๑ และ ๒ ระยะที่ ๒ ระหว่างวันที่ ๓๐-๓๑ กรกฎาคม ๒๕๕๗ การดำเนินงานโครงการพัฒนาสมรรถนะและทักษะการนิเทศ ปีงบประมาณ ๒๕๕๘ วันที่ ๒๑-๒๕ สิงหาคม ๒๕๕๘ การอบรมปฏิบัติการพัฒนาสมรรถนะศึกษานิเทศก์ด้านการใช้การนิเทศแบบคลินิก (Clinic Supervision) วันที่ ๑๘-๒๐ มิถุนายน ๒๕๕๖ การประชุมปฏิบัติการสร้างข้อสอบสำหรับนำเข้าระบบโปรแกรมคอมพิวเตอร์ช่วยสอบแบบปรับเหมาะตามความสามารถผู้สอบ วันที่ ๙ – ๑๔ มิถุนายน ๒๕๕๗ นิเทศติดตามการพัฒนาการเรียนการสอนภาษาไทย โรงเรียนบ้านนาแกน้อย (นทพ.อุปถัมภ์) วันที่ ๑๕ มีนาคม ๒๕๕๙ สพป.นครพนม เขต ๑ ประชุมจัดทำแผนนิเทศ วันที่ ๔ กุมภาพันธ์ ๒๕๕๙ การอบรมพัฒนาบุคลากรแกนนำด้านการยกระดับคุณภาพผู้เรียนสู่ความพร้อมในการประเมินผลนักเรียนนานาชาติ วันที่ ๑๑-๑๔ มีนาคม ๒๕๕๘ การประชุมปฏิบัติการการพัฒนาระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา วันที่ ๑, ๒ กรกฎาคม ๒๕๕๗ การประชุมปฏิบัติการจัดทำคู่มือและแผนการจัดการเรียนรู้รูปแบบการจัดการศึกษาทางไกลผ่านเทคโนโลยีสารสนเทศ (DLIT) วันที่ ๓ มีนาคม ๒๕๕๙ ประชุมคณะกรรมการนิเทศ ติดตาม ตรวจสอบนักเรียนชั้น ป.๑ อ่านออก เขียนได้ วันที่ ๑ มีนาคม ๒๕๕๙ ประชุมศึกษานิเทศก์ สพป.นครพนม เขต ๑ วันที่ ๓๑ มีนาคม ๒๕๕๙